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一、微专业介绍

农业气象学主要研究农业生产与气象条件相互关系及其规律，属于大气科学与农学之间的交叉学科。农业气象学的任务是根据农业生产实际需要，在充分认识和掌握天气、气候条件及其对农业生产影响的基础上，及时发布农业气象情报与预报，在农业气象研究和农业气候区划的基础上，指导科学规划与部署农业生产，充分合理利用农业气候资源，避免不利气象条件，研究与采取防御农业气象灾害及作物病虫害的农业技术措施。农业气象学专业教学科研水平突出。“气象学”是四川省重点学科，拥有大气科学一级学科硕士研究生学位授权，招生、就业形势好，在气象局、民航空管局和部队为代表的全国气象行业具有较高的知名度和美誉度，已为我国气象、国防、民航和环保等科研、教学和业务部门输送了一大批高层次的气象学术技术带头人、业务骨干和管理干部。

二、培养目标

本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向，遵守宪法、法规和校纪、校规，有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，系统掌握农业气象基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能够在气象、农业、生态、环保、航空、能源、国防等相关领域从事教育、科研、技术研发及相关管理等工作的高素质专门人才。

三、开课情况一览表

四、申请修读条件：全校大二以上理工科本科生

五、招生人数：40人。

六、报名时间：2025年6月23日-2025年7月11日。报名方式根据教务处统一安排，学生本人填写并提交《成都信息工程大学修读微专业申请表》（见附件1），同时提交本人成绩单（炸金花下载 盖章）至气象楼313室。

七、学费：按《成都信息工程大学微专业建设与管理办法（试行）》规定，具体标准按照四川省发展和改革委员会发布的相关标准执行。重修课程须按学分缴费。由学校按修读学分统一收取。若中途退出修读的，按学校规定办理。

八、修读说明：

（一）学生需完成所有课程的学习并通过相关考核，方可取得气象环境与健康微专业证书。

（二）所有课程不允许免听、免修。学生课程考勤按教务处有关规定执行。

（三）未尽事宜另行通知，如本招生简章各条款与学校教务管理规定冲突者，以学校相关管理条例为准。

七、联系方式：施老师，QQ：573947530地址：气象楼109

特色课程简介

【农业气象学】

农业气象学是应用气象学的重要组成部分，属应用气象学专业的主要课程。本门课程从农业生产与气象条件的关系入手，主要介绍农业气象要素（光、热、水、气）对农业生物生长发育及产量形成影响的基本理论与基本规律、温室气体、风与农业生产等方面的知识，其任务在于为本专业学生提供必备的专业知识，并为后续专业课程的学习打下良好基础。通过本课程的学习，要求学生在太阳辐射对农业的影响、温度与农业生产、水分与农业生产、温室气体、风与农业生产等方面的知识能牢固掌握。

【农业气候学】

农业气候学是应用气象学的重要组成部分。本门课程是研究农业生产对象及农业生产过程与气候条件之间相互关系及其规律的科学，其任务主要研究主要作物对气候因子的具体要求，合理进行农业气候区划，正确选择作物品种，改进栽培制度和采取适当农业措施，以及改造气候和农田小气候，为本专业学生提供必备的专业知识，并为后续专业课程的学习打下良好基础。通过本课程的学习，要求学生在农业气候指标、农业气候资源、农业地形气候、农业气候区划等方面的知识能牢固掌握。

【农业气象灾害】

我国是受农业气象灾害影响最严重的国家之一，随着全球气候变暖，农业气象灾害发生频率和强度明显增加，对我国农业可持续发展和粮食安全构成严重威胁。本门课程主要介绍我国农业气象灾害的种类、指标、分布规律、对作物生理生长影响及应对技术，并举例说明农业气象灾害风险评估的方法。通过本课程的学习，要求学生在农业气象灾害种类、指标、分布规律、农业气象灾害风险评估方法方面的知识能牢固掌握。

【农业气象遥感】

遥感是通过遥感器遥远地采集目标对象的数据，并通过对数据的分析来获取有关地物目标信息的一门科学技术。能够进行大面积远距离同步观测；运行周期短，可实现动态监测；使用的光谱从多光谱到高光谱；数据量大，综合性和可比性都很强；受地面限制少，用途广，无论是沙漠腹地、大洋深处、悬崖峭壁都可以开展。农业气象遥感主要内容包括作物长势监测和估产、农业气象灾害监测、作物种类识别和种植面积估算等、遥感信息可以被用来改进作物模型的精度。

【农业气象试验研究方法】

本门课程可以帮助学生提高研究和操作能力，使理论教学与工作实践顺利接轨，是农业气象专业教学中的一门专业技能课程。主要介绍农业气象研究的目的、特点和方法；农业气象观测的原理、内容和方法；农业气象业务系统和观测规范，内容具有实践性和可操作性。田间试验的抽样、试验误差和农业气象平行分析的基本方法。目的是使学生树立实事求是，一丝不苟的科学态度；训练学生获取知识，运用知识和掌握观测技术的方法；提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。为学生学习专业课和从事农业生产实践及农业科学研究打下良好的基础。

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2025年6月